Н.Б. Севастьянов - заслуженный деятель науки и техники Российской Федерации, доктор технических наук, профессор кафедры теории и проектирования судов Калининградского технического института рыбной промышленности и хозяйства, ветеран Великой Отечественной войны, участник штурма Кенигсберга, кавалер трех боевых орденов и многих медалей.

После учебы в 1951 г. в Мосрыбвтузе там же закончил аспирантуру, защитив кандидатскую диссертацию по проектированию китобойных судов. Вместе с институтом в 1959 г. переехал в Калининград, где в течение 32 лет (до 1991г.) заведовал кафедрой теории корабля.

Являлся признанным в нашей стране и за рубежом специалистом в области проектирования и мореходных качеств судов, неоднократно привлекался в качестве эксперта ООН и ряда других международных организаций.

Подготовил 17 кандидатов наук, является автором многих научных трудов, монографий и статей.

Профессор Севастьянов с момента образования Калининградского технического института рыбной промышленности и хозяйства он начал создавать научно-экспериментальную базу, ставшую со временем лучшей среди учебных заведений судостроительного профиля и заложившую основу создания в 1965 году Отраслевой научно-исследовательской лаборатории мореходных качеств Министерства рыбного хозяйства СССР.

Под его руководством сформировался мощ ный научный центр, хорошо известный не только в нашей стране, но и за рубежом. Основным направлением работы руководимой им кафедры "Теории корабля" явилось научное обоснование нормирования мореходных качеств судов - остойчивости, управляемости, плавучести и непотопляемости. Благодаря Н.Б. Севастьянову в 60-е гг. в ИМО был создан подкомитет по остойчивости и надводному борту рыболовных судов, который функционирует и в настоящее время, занимаясь международным нормированием остойчивости всех гражданских судов.

Главная цель всех работ профессора Севастьянова, которой он посвятил свою жизнь - связь теории корабля с вопросами безопасности его плавания. Ведя за собой коллектив ученых, передавая свои знания и опыт будущим молодым специалистам он учил умению правильно поставить задачу и увидеть суть в нагромождении сложностей, иметь воображение, уметь фантазировать. И здесь ему помогали обширные знания, богатая практика и большой опыт, которые он отдавал людям, проявляя при этом беззаветную преданность делу.